Atelier de sensibilisation

"Changer de perspective – pour mieux accompagner"

Une expérience introspective pour mieux comprendre et accompagner les personnes vivant avec des troubles cognitifs.

Les formations sur les maladies neuro-évolutives, comme la maladie d’Alzheimer, se concentrent souvent sur les connaissances médicales ou les techniques d’accompagnement. Pourtant, pour accompagner avec justesse, il est essentiel de comprendre le vécu émotionnel des personnes concernées : ce qu’elles ressentent, pensent et éprouvent au quotidien.

l’outil Demenz-Balance-Modell©, support central de l’expérience vécue.

à travers de cette expérience immersive les participants vont pouvoir :

RESSENTIR --> les défis émotionnels liés à la perte des repères identitaires

COMPRENDRE --> les émotions et besoins associés et établir le lien avec

certains comportements dits "troublés"

ADAPTER --> leurs pratiques et leur accompagnement pour des relations

plus authentiques et sereines.

grâce à un support pédagogique novateur – l'outil "Demenz-Balance-Modell©"*

un support développé par Barbara Klee-Reiter, spécialiste allemande en gérontologie
utilisé depuis plus de 10 ans dans les pays germanophones dans la formation des aidants professionnels et proches
inspiré par l’approche centrée sur la personne de Tom Kitwood (pionnier dans ce domaine)
et animé par des formateurs agrées

les ateliers immersifs permettent de...

faire évoluer ses capacités empathiques pour mieux interagir avec les personnes accompagnées
acquérir une compréhension approfondie des personnes vivant avec une démence et de leurs besoins
apprendre à voir avant tout la personne dans sa singularité, au-delà de la démence, et valoriser son identité propre.
gagner en confiance dans la gestion des situations complexes liées à la démence.

Enfin les ateliers immersifs enrichissent le paysage des formations sur les approches centrées sur la personne en apportant des perspectives nouvelles et des outils pratiques.

Le temps d’un atelier, les participants sont invités à se mettre à la place de la personne malade, afin de percevoir de l’intérieur ce qu’elle peut ressentir, et quels besoins émergent ou subsistent.
L’objectif n’est pas de transmettre un savoir, mais d’ouvrir un chemin de compréhension intérieure, pour poser un regard plus serein, plus apaisé, plus humain sur la relation d’aide.

témoignages des participants...

"Cet outil devrait être expérimenté par tous les intervenants auprès des personnes âgées."

Responsable secteur (SAP) / Draguignan nov 2024

"Pour la première fois, j'ai compris que le traitement - c'est nous."

Aide à domicile / Draguignan nov 2024

"J’ai eu une vraie prise de conscience sur les problématiques des résidents de l’unité protégée.”

Aide-soignante en formation ASG / Ollioules dec 2024

* L’outil pédagogique “équilibre-démence©” est la propriété intellectuelle de Mme Klee-Reiter et ne peut être utilisé qu'avec une licence et après formation à son utilisation. (www.perspektive-demenz.de)